基层电大分校远程开放教育中数学教学的现状与对策

摘要

为了提高基层电大分校远程开放教育<高等数学>和<经济数学基础>的教学效果,改变基层电大分校远程数学教学不尽如人意的现状,必须切实把好生源质量关,迅速提高教师队伍的素质,努力处理好工学矛盾,强化自主学习的关键环节,激发学生的学习兴趣,把好考试考核关.