幼儿园聘用教师建设中存在的问题及对策研究——以兰州市C区为例

摘要

采用问卷调查与实地访谈结合的方法,对幼儿园聘用教师的现状进行了调查和分析。调查结果表明,幼儿园聘用教师存在学历偏低、部分教师无任职资格、社会保障不健全、缺乏专业认同感、培训机会少等问题,使教师队伍不稳定,幼儿园教育质量难以提高。因此,要重视聘用教师的培训,提高聘用教师的学历和经济待遇,使聘用教师明晰成长路径,提高专业认同感。