地方高校财务管理绩效评价体系研究

摘要

高校投资主体的多元化,需要科学、规范的财务绩效评价方法,为投资者、债权人提供各高等院校教育资源的使用和收益状况。运用层次分析法构建地方高校财务管理绩效评价指标体系,并进行了实证研究。结果表明,湖南省六所本科院校的教学及管理绩效、科研绩效、自筹能力、资产绩效、社会绩效均不高;且教学绩效指标在财务绩效综合指标中所占比重最大,也最为重要,应成为后续财务管理的着力点。