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1986-2016年贵州教育高被引频次论文分析

         

摘要

本文以《中国学术期刊网络出版总库》作为资料来源,找出1986—2016年发表的1441篇篇名含有贵州教育的论文,以被引频次对所有的论文做了科学的排序,通过系列的数据分析,揭示30年来贵州教育的研究现状及其热点.

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