网络信息时代下高校德育生态化构建及实践路径

摘要

现代信息网络技术的不断发展和日臻完善,为高校德育工作提供了新机遇和新契机,但同时也带来了新的困惑和危机,诸如高校德育主体角色定位的现实困境、不良网络文化对高校德育工作的现实挑战、高校德育方法的非理性化极大地降低了德育实效性、网络外部环境的恶化加速了大学生价值观的“异化”等问题。面对双重境遇,高校德育教育应主动改革、积极创新,构建高校网络德育生态体系,通过加快推进高校网络德育主体建设,牢牢掌握网络德育主动权;丰富高校网络德育内容,抢占网络德育新高地;创新高校网络德育方法,开辟网络德育新平台;优化高校网络德育环境,增强网络德育生态系统的外部调适效能。