基于正逆双向操作的用友ERP—U8 V10.1教学实践探讨

摘要

传统的会计信息化课程大多强调正向操作教学,即根据财务软件操作流程按部就班完成实验任务,不利于学生深入理解会计信息化的基本原理以及创新思维的培养.文章尝试性地将正逆双向操作教学法引入到会计信息化实验课中,从总账系统、采购管理、系统初始化这三个方面,详细介绍了实验资料的正、逆双向操作具体步骤,最后针对该教学方法在使用中应注意的四点事项进行了分析.