本科经贸类专业基础课程思政改革路径研究——以管理学课程为例

摘要

在课程思政大背景下,如何将思想政治教育融入应用型本科经贸类专业基础课程教学中,构筑课程思政的育人大格局,是目前亟待解决的问题。本文在对课程思政现状分析的基础上,从学校、院系、教师三个层面,以管理学教学实践为例,提出应用型本科经贸类专业基础课程思政改革路径。