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唐敏;
南京信息工程大学监督检查处;
江苏南京210044;
思政教育; 专业课程; 融合实践;
机译:具有拓扑有理奇异性的实代数变量中实循环的复相交数的积分公式
机译:两个实变量的有理和实解析函数的圆解析
机译:实代数$ G $向量束和实代数$ G $变体的多项式和有理$ G $同构
机译:“二元教育”机制依照院校与企业融合的思考与临界专业课程建设:以齐齐哈尔工程研究所为例
机译:重新思考传统的马克思主义:以《大不列颠》为基础对马克思主义的重新解释。
机译:通过一药一理的理念推进一项卫生政策的实施
机译:全媒体背景下传媒类专业课程思政建设探究
机译:确定有理矩阵实的非负的充要条件
机译:牙科本科,研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器
机译:自推进式压实机和操作自推进式压实机的方法
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