少数民族学生思想政治教育融入实践育人现状和路径

摘要

实践育人是高校人才培养的重要理念,也是高校建设工作的重要任务.针对少数民族学生思想政治教育实践育人目标不明晰、主体协调不畅、考核评价体系有待优化等现状,尊重少数民族文化价值取向,厚植实践育人理念并形成内容管理机制、筑牢实践育人共同体运行机制、构建多元化科学考核评价机制,为少数民族学生思想政治教育水平的提升提供践行思路.