高职“EXCEL在财务管理中的应用”课程教学改革的思考

摘要

高职“EXCEL在财务管理中的应用”课程教学内容需要适当调整并增加学时。开课时间需在“计算机文化基础”“财务管理”“财务报表分析”课程之后，课程教学顺序应先学 EXCEL基础、常用函数，最后综合利用函数建立数据分析模型。高职“EXCEL在财务管理中的应用”课程理论教学应实施问题导向式讲授，突出重点部分的讲授、启发式讲授和理论解析—例证列举相结合的一体化方法。实验实践教学中，精选案例是前提，师生互动是主导，举一反三是关键。教学手段要充分利用基于因特网或校园网的网络教室和网络教学资源，丰富教学内容。考核方式将教学过程性考核与期末总结性考核相结合。