中职院校辅导员话语权现状分析及对策

摘要

中职院校辅导员作为学生教育的一线工作者,随着大数据时代的到来、大众化教育的推行,中职院校辅导员的话语权社会性在不断失落、话语主体在不断弱化。所以细致地探究中职院校辅导员话语权现状,发现其中存在的问题和不足,根据中职院校的实际发展情况和战略目标,提出切实可行的应对问题的对策是十分重要和必要的。