Visual C++程序设计教学改革初探

摘要

通过分析目前在Visual C++教学过程中存在的问题,从课程设计,教材及教学内容,教学方式,任课教师等方面提出了"四特"的改革措施,对实践教学提出"阶梯式"实验,考核方式提出"7+3"模式的改革方案,以提高教学质量,培养合格人才。