中师班级管理体制改革创新的思路与尝试

摘要

现行的班子模式 (由一名班长、几名副班长和委员组成的班委会 )套用在中师性质的班级管理的运行时 ,不利于发挥蕴藏在班级当中由各种层次、专长的学生汇合形成的整体能量的作用。笔者通过自己所经历的关于班级管理体制的改革实践 ,探索总结出一套颇具开拓、创新意识的成功而有效的班级管理模式