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雷莹; 纪娟; 陈桂芳;
四川华新现代职业学院信息工程学院;
四川开放大学高职院;
隐私计算; 联邦学习; 数据融合; 学习数据;
机译:基于项目的学习模式与探索学习学习模型的比较学生学习成果对计算机系统学科课程X多媒体职业学校7 Jakarta
机译:联邦学习和差异隐私:软件工具分析,Sherpa.ai FL框架和用于保护数据隐私的方法论指南
机译:建立基于问题的学习模型以构建高阶思维技能学生的SMA / MA数学学习
机译:粒度计算和联邦学习框架下模型的设计、可解释性和可解释性
机译:迈向一般学生模型:一个用于在基于计算机的学习环境中共享学生数据的框架
机译:学生在跨专业的学生经营诊所学习什么以及如何学习?基于团队的护理的教育框架
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:通过基于问题的学习和跨站点团队工作,使计算科学专业的学生更容易就业
机译:机器学习模型构建装置,数控,机器学习模型构建方法以及用机器学习模型构建程序编码的非暂时性计算机可读介质
机译:机器学习模型的构建装置,数值控制,机器学习模型的构建方法以及以机器学习模型的构建程序编码的非暂态计算机可读介质
机译:基于区块链的机器学习和数据隐私保护的分布式模型构建系统和方法
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