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日本高等教育评估机制与资源配置

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摘要

20世纪90年代以后,日本以"机会均等"为准则的高等教育资源分配政策迅速向以"绩效"为准则的配置政策转移,体现出效率→竞争→评估→配置这样一个过程.通过分析日本高等教育评估主体、学校内部及外部评估机制的职能,揭示日本评估机制与资源配置政策内在联系.

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来源
《石家庄经济学院学报》|2004年第4期|483-486|共4页
作者
张玉琴; 何屹;
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作者单位

河北大学,日本研究所,河北,保定,071002;

河北大学,日本研究所,河北,保定,071002;

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正文语种 chi
中图分类世界各国高等教育概况;
关键词
日本; 高等教育评估; 双轨评估体系; 资源配置;

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