体育教师人格特征调查与比较研究

摘要

为了解体育教师的人格特征,采用卡特尔16种人格因素心理测验量表(16PF),对河南省中学和高校200名体育教师、80名非体育教师的人格特征进行调查,将体育教师的人格特征与成人常模进行比较、男女体育教师人格特征进行比较、体育教师与非体育教师的人格特征进行比较,结果显示:体育教师与其他成人和非体育教师性格特征均有明显差异,表现出六高三低,即高乐群性、高兴奋性、高敢为性、高自律性、较高稳定性、较高敏感性、低恃强性、低怀疑性、低世故性的特点.男女体育教师的人格特征差异不大.在学校的教学和管理中,有针对性地对体育教师进行心理素质的培养将有助于提高工作效率.