将“中华民族共同体意识”融入大中小幼思政一体化建设的思考

摘要

以一体化思维推进中华民族共同体意识思想政治改革是一项系统全面整体性工程,要运用系统性思维,形成思政课与相关课程相互协同、有机衔接的课程体系。在顶层设计层面,要构建一体化领导决策和管理共同体体系;在保障机制方面,突破传统管理体制,形成德育共同体;在课程评价方面,要建立课程评价的衔接性框架。