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《计算机基础》课程分层教学方案的实施及效果评价

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摘要

结合计算机发展现状和教学实际,分析在高校进行《计算机基础》课程分层教学的可行性,并对该方案的具体实施过程及教学效果进行分析,提出存在问题及改进措施.

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来源
《赣南师范大学学报》 |2005年第6期|102-104|共3页
作者
钟琦;
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作者单位

赣南师范学院教育科学与技术系;

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正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
分层教学; 实施; 评价;

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