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曾书琴; 秦永章; 朱芳琴;
赣南医学院第一附属医院内分泌科,江西赣州341000;
床边小组责任制护理; 新发2型糖尿病; 健康教育;
机译:“该小组促进一切”:意味着分配给健康教育小组的2型糖尿病患者
机译:在2型糖尿病患者的非正式护理人员中寻求低血糖相关信息:对健康教育的启示
机译:长期1型和2型糖尿病患者的小组护理与个人护理:在三级糖尿病诊所进行的一项为期一年的前瞻性非劣效性研究
机译:临床护理途径对糖尿病患者护理患者健康教育的影响
机译:使用焦点小组评估2型糖尿病患者中饮食追踪应用的使用
机译:在2型糖尿病患者的非正式护理人员中寻求与低血糖相关的信息:对健康教育的启示
机译:目的:我们任务的目的是找出护士预防晚期并发症的功能,主要关注通过营养和体育锻炼来适应新发现的2型糖尿病患者,从而改变生活方式。此外,我们将探讨作为护士的我们如何才能改善该患者群体的指导和教学。问题:护士在预防2型糖尿病患者的晚期并发症方面起什么作用?方法:本科学士学位论文基于文献研究,包括课程提纲文献,自我选择文献,定性研究和个人经验。理论:在理论部分中,我们以糖尿病,晚期并发症,生活方式改变为主题,主要关注营养和身体活动,护理理论家Dorothea Orem和护士的教学功能,以最好地阐明和回答我们的问题。结论:护士的教育职能对于迎接新发现的2型糖尿病患者至关重要,我们的指导和教学作用是促进患者的应对和动力。这是通过获取有关疾病以及患者应如何应对糖尿病的新的日常生活的定制且必要的信息来完成的。护士的作用还在于提高意识,使患者对疾病和自己的治疗负责,因为这是患者应为自己做的事情。
机译:2型糖尿病患者结果研究小组(pORT)研究。摘要,执行摘要和最终报告
机译:药物组合用于在2型糖尿病患者中引起体重减轻或/和在2型糖尿病患者中预防体重增加。
机译:用于在2型糖尿病患者中引起体重减轻或/和在2型糖尿病患者中预防体重增加的药物组合
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