构建“会计人才培养与需求标准一致性”的模式

摘要

为贯彻高职高专“以就业为导向,以服务为宗旨的教学思想,走产学研相结合的道路”的教育方针,本文着重分析高职高专会计人才培养与社会需求之间的差距,并提出构建“会计人才培养与需求标准一致性”的模式。