关于校企合作中工学结合问题的思考

摘要

结合个人教学管理和教学实践的经验,从学校、企业、学生三个方面分析在校企合作中工学结合存在的问题。提出在观念渐进转变的同时,学校方面,通过弹性教学管理的实行,优秀的工学结合指导教师的寻找和培养,为工学结合创造条件;企业方面,依据收益与成本对称原则,在共同利益的基础上实现合作的可能性和持续性;学生方面,通过适当的课程设置和教学进程安排,进行全程式的工学结合,使学生体验到职业技能提升的益处。