构建人文体育,引导学生增强体质

摘要

如今在我国各类各级学校中,普遍存在着学生重应试教育而轻体育教育的现象,从而导致学生体质普遍较差,甚至影响身体的健康素质。本文就体育教育的问题进行阐述,提议重建一种新的教育理念,从构建人文体育的角度出发,积极引导学生增强体质,才能真正达到素质教育的全面发展。