教育新闻报道如何实现守正创新——以第三十一届中国新闻奖教育类获奖作品为例

摘要

本文对2021年第三十一届中国新闻奖教育类获奖作品进行了梳理和分析,探讨了教育新闻报道如何在守住主阵地的同时推陈出新,更好更快地到达受众,以期对教育新闻工作有所启发。