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王甦勤; 张子清; 许永年;
[1]华东化工学院基础教育部;
[2]华中理工大学机械工程系;
[3]华中理工大学机械工程系;
计算机制图; 图形显示系统; 数据结构; 菜单; 编辑;
机译:使用通用工具进行树脂转移成型的交互式优化:一个案例研究
机译:正常和Fontan循环系统的基于模型的比较:第1部分:通用交互式心血管系统的开发
机译:一个“理想的通用系统”,对区域核医院有独特的多功能考试,对多功能考试有所响应的“理想通用系统”。
机译:GeoWin一个用于几何算法交互式可视化的通用工具
机译:使用通用系统性能理论分析高级交互式多媒体培训系统
机译:平板电脑交互式语音应答系统以及美国国家癌症研究所的患者报告的不良事件通用术语标准(PRO-CTCAE)版本的纸质管理模式等效性和可接受性
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:CEREas:用于环境评估的交互式计算机绘图系统
机译:用于交互式管理至少一个房屋清单的数据处理系统和用于通过数据处理系统交互式管理至少一个房屋清单的方法
机译:使用以交互模式标记的文档来复制AV数据的设备用于控制临时存储存储器的设备,该设备临时存储用于以交互模式复制AV数据的约会文档用于记录和/或复制AV的设备用于在交互式模式下使用标记文档的数据。用于使用文档标记在交互式模式下复制AV数据的方法,用于在交互式模式下复制AV数据的文档标记的管理方法。用于以交互模式再现AV数据的方法,一种用于以交互模式再现AV数据的方法。计算机的读取,计算机系统中用于以交互模式处理AV数据的方法一个文件标记,并存储数据
机译:能量控制和路由选择一个或多个灌溉系统的系统以及提供交互式响应需求系统控制能量并将其路由选择一个或多个灌溉系统的方法
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