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中西思维方式多元分析及跨思维英语教学策略

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摘要

思维方式的差异,会造成语言的差异.学好一门外语,必须了解使用这门语言的民族的思维特点及其与本民族的思维方式的差异.本文对中西方思维方式以及英汉两种语言特点进行了多元分析与比较,从而提出我国大学英语教学中如何跨越思维障碍,引导学生学好地道英囊的应对策略.

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来源
《东北财经大学学报》|2008年第6期|93-95|共3页
作者
吴卫;
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作者单位

东北财经大学,国际商务外语学院,辽宁,大连,116025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
思维方式; 多元方式; 学习策略;
入库时间 2023-07-25 20:59:49

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