游泳对婴儿运动及语言发育的影响

摘要

目的 探讨婴儿游泳对婴儿运动及语言发育的影响。方法 选取我院产科2010年1月~2014年1月出生的足月新生儿共100例,将这100例婴儿随机分为两组,并且每组婴儿数量相等,将这两组婴儿分别作为观察组与对照组。对照组患儿接受常规护理,观察组进行计划性游泳。比较两组疗效。结果 比较两组婴儿的身高以及体重情况,观察组婴儿均高于对照组,两组婴儿之间存在显著差异（P〈0.05）差异具有统计学意义;两组婴儿的适应性、精心动作与大动作、语言以及交往评分等方面进行比较,观察组婴儿均优于对照组,两组之间对比差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论 婴儿游泳是一项新的健康保健措施,相对传统保健服务有着操作简单,经济实惠的特点,是一项非常值得广泛推广的产后服务。