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高职高专学生英语听力学习策略能力的培养

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摘要

对高职高专学生来说,听力理解是最薄弱的环节.听力学习策略的使用是提高学生听力理解能力的重要因素.本文以学习策略为基础,分析各个策略在听力学习中的作用,以提高学生的听力能力.

著录项

来源
《中国民航飞行学院学报》 |2009年第3期|72-73,76|共3页
作者
李波娜;
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作者单位

中山火炬职业技术学院,广东中山,528436;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
英语; 听力; 学习策略;

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