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ISO9000质量管理体系下高职院校课程设置的实践

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摘要

结合ISO9000质量管理体系的实践,通过对高职院校人才知识结构的需求分析,提出了"学生在校期间要学会学习的方法和生活的方法,掌握一门就业技能"的培养目标,和"以职业技能为核心,以职业能力为本位,以够用为度为原则"课程设置的基本思路.

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来源
《滁州职业技术学院学报》 |2007年第3期|12-14|共3页
作者
丁世民; 王后林; 贾晓枫;
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作者单位

合肥通用职业技术学院,安徽,合肥,230031;

合肥通用职业技术学院,安徽,合肥,230031;

合肥通用职业技术学院,安徽,合肥,230031;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高等职业教育; 课程; ISO9001; 质量管理; 体系;

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