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当前学前教育管理的哲学审视

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摘要

在讨论学前教育与学前教育管理概念的基础上,从教师与儿童、管理者与教师、管理者与儿童的关系的视角来探讨如何处理好学前教育阶段的管理问题.

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来源
《重庆理工大学学报（社会科学版）》 |2013年第5期|124-127|共4页
作者
徐乐乐;
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作者单位

西华师范大学教育学院,四川南充637002;

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正文语种 chi
中图分类幼儿园管理;
关键词
学前教育; 教育管理; 哲学审视;

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