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论高职院校人文教育的培养目标

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明确而合理的人文教育培养目标是高职院校开展好人文教育的基础和前提.本文作者围绕高职院校人才培养目标和特点,坚持一般性和特殊性相统一的原则,建构了高职院校人文教育的培养目标.

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来源
《重庆大学学报：社会科学版》 |2004年第6期|222-223|共2页
作者
尹国华; 邱礼会;
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作者单位

重庆大学城市学院重庆 400030;

重庆交通学院河海学院重庆 400000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 D711;
关键词
高职院校; 人文教育; 培养目标;

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