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陈长玉; 李明; 罗力佳;
重庆师范大学 计算机与信息科学学院 重庆 401331;
重庆教育管理学校 重庆 401320;
人工智能技术; 个性化学习; 个体化差异;
机译:人工智能(AI)支持智能质量管理系统(IQMS),用于个性化学习路径
机译:通过新型人工智能基于型薄粘土从水的纳米管哈利岩的性能评价通过基于新的人工智能的模型和基于人的优化算法
机译:基于人工智能的基于人工智能的方法,用于鉴定脱氧核苷酸适体
机译:基于计算机模型建构的自由形状曲线的提取
机译:一项混合方法研究,以衡量基于掌握的个性化学习对风险学生成绩的影响。
机译:AttentivU:基于EEG的闭环生物反馈系统用于实时监控和改善个性化学习的参与度
机译:基于7E模型建构主义方法对科技课程“物质”科目的7E模型
机译:东北人工智能联盟1986年年度报告。第4卷。第a部分。基于分层区域的自动光解释方法。 B部分。人工智能技术在图像分割和区域识别中的应用
机译:基于AI(人工智能)和系统的个性化学习方法
机译:利用人工智能提供个性化学习计划的方法和程序
机译:一种基于指针的对象获取方法,用于对计算机系统的信息进行有形处理,该方法基于一种自然语言,并且该机器人或机器人的人工智能系统对该计算机系统的接收信号作出反应,该计算机系统具有相应的关联机器人或机器人的人工智能,该机器人或机器人的人工智能计算机系统的相应思想得到证实
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