首页> 中文期刊>中国数学教育(高中版) >注重习题的沟通联系训练培养学生的创新思维

注重习题的沟通联系训练培养学生的创新思维

     

摘要

@@ 习题的沟通联系是问题信息传递、作用、加工、整合的思维活动.习题的沟通联系训练是数学教学的重要内容.在学生的解题实践中,强化联系的意识,引导学生学习"沟通联系"的方法,通过习题变异的对比、解法特点的对比,寻找问题变化的特征,思考问题背景与其渊源联系等,实现对问题本质的认识,这是培养学生解题能力和创新思维的有效途径.下面笔者从几个方面举例说明这一问题.

著录项

  • 来源
    《中国数学教育(高中版)》|2010年第1期|90-91|共2页
  • 作者

    张彭飞;

  • 作者单位

    陕西省榆林实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 21:45:16

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