'中点'畅想促生长'图形'演化识本源

摘要

以"中点"图形的构造为抓手,由点和线整合知识.以三角形一边的中点、中位线的串联整合为载体,由线至形提炼性质.结合旋转和平移演变图形的位置与形状,一题多变,以变求通.融入"生长"理念,广联图形,从三角形拓展至五边形相关中点问题,并通过归纳、提炼基本图形,融通思维路径,回归知识本源.