首页> 中文期刊> 《成都大学学报:自然科学版》 >开展第二课堂 培养学生实践能力——计算机室学生第二课堂活动浅析与思考

开展第二课堂 培养学生实践能力——计算机室学生第二课堂活动浅析与思考

         

摘要

近年来随着经济改革的不断深入,促使人们对高校教育工作的管理、目标、方式等诸方面进行深入思考。特别是对多年提倡、又未能完全解决的学生实际工作能力的培养问题,重新从不同角度提出新的认识,并进行种种探索。

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