《数控机床与系统》工学结合教学模式的改革与实践

摘要

为了提高高职高专数控技术专业学生的创新能力与工程实践能力,培养适应社会要求的高技能应用型人才.将《数控机床与系统》课程进行教学改革,改变传统的教学方法,实施“学中做、做中学”,“教、学、做”一体化的教学模式.采用六步法组织教学,采取灵活多样的教学方法,建立多元化的考核机制.该教学模式的实施,提高了学生工程实践能力,缩小学校人才培养与社会实际需求之间的差距.