首页> 中文期刊> 《长沙大学学报》 >初中语文活动课的有效性路径探讨

初中语文活动课的有效性路径探讨

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

初中语文活动课是语文教学实施素质教育的必然趋势,是一项具有深远意义的教改活动.提高初中语文活动课的有效性,必须做到:确保语文活动课规划的序列性;突出师生互动中的学生主体参与意识;强化科学全面的评价体系.

著录项

来源
《长沙大学学报》 |2010年第1期|159-160|共2页
作者
余新卓;
展开▼
作者单位

湖南师范大学文学院,湖南,长沙,410003;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
初中语文活动课; 有效性; 路径;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 提升初中语文活动课的有效性策略 [J] . 付书仙 ,李成喜 . 新课程学习（学术教育） . 2015,第005期
2. 提升初中语文活动课的有效性策略 [J] . 付书仙 ,李成喜 . 新课程学习：上 . 2015,第014期
3. 提升初中语文活动课的有效性策略 [J] . 王占芳 . 现代教育科学（中学教师） . 2012,第008期
4. 中华优秀传统文化融入综合实践活动课程的路径探讨 [J] . 张庆伟 . 当代教育科学 . 2018,第007期
5. 初中语文单元整体教学的路径探讨 [J] . 陈莹莹 . 新智慧 . 2020,第023期
6. 小学数学计算教学有效性的提升路径探讨 [C] . 朱春季 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 初中语文活动课与英语活动课比较研究 [A] . 王筱霞 . 2003

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号