高校研究生心理压力、心理求助及心理咨询行为的路径探析——基于4年来对1930例研究生的心理咨询问题追踪分析

摘要

随着社会经济环境的变化及研究生招生规模的扩大,高校研究生正承受着越来越大的压力.笔者通过对研究生心理压力状况进行问卷调查以及对4年来到某高校心理咨询研究中心寻求心理帮助的1930例研究生来访者的心理咨询记录进行数据分析,旨在了解研究生心理压力、心理求助行为及心理咨询问题的特点,提出开展研究生心理健康教育工作的对策.研究结果表明:研究生的心理问题具有复杂性和累积性的特点,具体表现为:1.累积性:研究生的精神疾病问题的比例相比本科生更加突出;2.复杂性:研究生的心理压力主要来源于择业就业问题,但心理求助时主要是情绪情感问题;3.心理求助的主体特征:女性、低年级、向权威求助.笔者针对研究生心理求助的路径提出了改善当前研究生心理健康教育工作的建议.