叙事疗法在高等院校心理健康教育中的应用

摘要

cqvip:叙事疗法起源于20世纪80年代,是后现代思潮下产生的一种新的心理治疗方法[1],体现了后现代主义对传统心理学治疗理念和实践的影响。它强调＂问题才是问题,人不是问题＂的治疗理念,同时强调治疗过程中不做预设,而是咨询师与来访者的共同探索寻找＂问题故事＂的多种可能性,这些理念和思想对多个心理健康领域的工作都有着重要影响。