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《酶制剂生产与检测》课程的教学改革与思考

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摘要

课程从教学方式、学习方式和教学内容三个方面进行了改革,提高了学生在课程学习过程中的自主性,实现了培训高技能人才的教学目标.

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来源
《北京农业职业学院学报》 |2010年第3期|74-76|共3页
作者
杨新建;
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作者单位

北京农业职业学院;

北京;

102442;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
酶制剂; 教学改革; 高职教育;

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