少年期自我意识的特点与教育

摘要

人不仅能认识外物,而且能认识自己;不仅对外事外物取一定的态度,而且对自己也必取一定的态度;不仅能适应和改造客观世界,而且对自我的主观世界,也在不断进行调节和改造。自我认识、自我态度、自我调节,等等,构成人的自我意识的整体。