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面对'3+x'高考方案,高中地理教学应注重知识的横向联系

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本文针对中学地理教学面临"3+x"方案的实行,分析地理学科与中学教学的其它科目的结合点,探讨地理知识的横向联系.

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来源
《安顺学院学报》|2001年第1期|96-98|共3页
作者
何仁祥;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史、地理;
关键词
"3+x"; 地理教学; 横向联系;

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