加强儿科护生沟通能力的培养

摘要

目的:探讨培养护生掌握有效的护患沟通方式。方法:通过对2000￣2004年来我院儿科实习的985名护理实习生的临床沟通能力培养和效果评价。结果:护生沟通能力不断加强,患者满意率提高。结论:沟通能力的培养有利于提高护生的工作效率和自信心。