How to Develop Students' Motiation in Practicing Tuina Techniques

摘要

目的:探讨激发学生训练推拿手法动力的方法,以提高《推拿手法学》教学质量。方法:围绕《推拿手法学》以手法训练为主的课程特点,通过多感官教学法、师带徒教学法、多媒体教学法、实践教学法的综合运用,缓解学生手法练习导致的身体和心理疲劳,激发学生训练推拿手法的动力。结果与结论:通过多种教学方法的综合运用,活跃了课堂气氛,增强了学生推拿手法训练的能动性,开阔了学生视野,取得了较好的教学效果。