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基于AHP层次分析法的高校图书馆员新型能力指标体系

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摘要

运用AHP层次分析法构建高校图书馆员新型能力的指标体系,对影响指标的因素进行定量分析,计算权重并予以排序,根据综合得分和排序情况,分析馆员能力建设的重点和创新点,以期为提高馆员能力建设提供参考.

著录项

来源
《大学图书情报学刊》|2018年第1期|50-55|共6页
作者
倪燕;
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作者单位

合肥工业大学,230009;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆工作者;
关键词
层次分析法; 高校图书馆; 馆员队伍建设; 馆员能力; 指标体系;

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