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基于ISO11620图书馆绩效指标的层次分析法评价模型研究

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基于ISO11620图书馆绩效指标,针对图书馆员工绩效质量评价的复杂性特点,运用层次分析法构建评价模型,从而使评价结果更具质量保障,并对其应用作了说明.

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来源
《大学图书馆学报》|2010年第2期|28-3278|共6页
作者
易程; 李春;
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作者单位

海口经济学院图书馆,海口,570203;

海南大学图书馆,海口,570228;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高校图书馆; 业绩考核; 层次分析法;

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