结合“快易网球”教学理念来培养网球教学能力的实验研究——以湖南某高校体育系10级网球专业学生为例

摘要

网球教学不仅向学生传授技术,更重要的是培养学生教学的能力,作为体育教育专业网球主项的学生,要学会如何把技能传授给别人显得尤为重要.因此,通过文献法、实验法等对提出的“快易网球教学理念来培养网球教学能力”的新观念进行研究,研究结果表明,结合快易网球教学理念进行教学,效果较好,能够促进学生对教学能力的掌握,丰富了网球教学能力培养的手段.