糖尿病患者健康教育和社区护理干预探讨

摘要

目的:对糖尿病患者的健康教育和社区护理干预效果进行探讨分析.方法:随机选取182例确诊的糖尿病患者,将其平均分成两组,对照组患者只给予基础治疗,未进行健康教育和护理,观察组患者除基础治疗外给予健康教育和社区护理干预,1年后调查了解两组患者对糖尿病相关知识的掌握度,比较两组的血糖水平和生活质量.结果:通过调查发现,观察组患者对糖尿病相关知识的掌握程度要显著好于对照组,1年后对照组的空腹血糖为(9.6±2.4)mmol/L,糖耐量试验2 h血糖量为(9.8±1.6)mmol/L,观察组的空腹血糖为(7.2±1.5)mmol/L,糖耐量试验2 h血糖为(7.3±2.4)mmol/L,两组血糖水平比较,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组患者对生活质量的满意度为97.80%,对照组为70.33%,两组比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:健康教育和社区护理提高了患者自我保健的意识,改善了患者的血糖水平和生活质量,值得社区医院推广借鉴.