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肖晓明; 宁红; 宋伟元; 伍水;
房早; 前向传导; 房室交界区; 房性融合波; 窦性激动; 室内差异传导; 下传; 不应期; 预激波; 超常期;
机译:在重症监护室中输液时是否可能出现双盲现象?
机译:与肝移植过程中前向放松时的门静脉血冲洗相比,后向放松时的晶体冲洗可能减少再灌注后心脏骤停并改善短期移植物功能
机译:右束支传导阻滞(RBBB)患者在运动99mTc-Sestamibi SPECT成像时出现假阳性缺陷,但在双嘧达莫99mTc-Sestamibi SPECT成像中未出现假阳性缺陷
机译:母脂蛋白光谱法用于含锡离子导体中的订单/紊乱现象的表征,以及对可能对传导的可能电子贡献进行预测
机译:油流经带有径向出口分支的旋转轴时出现气蚀和滞后现象。
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:辐射诱发空化:液体目标中可能出现的现象
机译:配电网络过压预防措施,当输入/输出差动断路器之间出现变化/电阻系列时,当电阻器限制电流出现过压时,传导默认电流。
机译:诊断车辆部件中可能出现的故障的方法包括:在出现症状时存储行进的距离,然后在再次发现症状时存储固定距离,或者在消失后存储距离
机译:船舶和飞机的百慕大三角现象补偿器-使用铜缆围绕结构并在垂直方向上隔开一定距离,以在出现现象时提供补偿磁场
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