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条条大道通罗马

         

摘要

<正>新闻背景:对于江苏人来说,从“教育大省”到“教育强省”,这是一个发展的过程,是一个提高的过程,是一个改革的过程,是一个开放的过程,是一个创新的过程。在这个过程中,江苏人已经用他们的思想和行动,创造了许许多多卓有成效的实践经验。

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    《江苏教育》 |2005年第13期|20-28|共9页
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  • 正文语种 chi
  • 中图分类 地方教育;
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