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“新平民教育”:从薄弱走向优质的“密码”——江苏省无锡市凤翔实验学校办学实践与思考

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我国教育发展已经进入新常态.基础教育学校如何适应新常态？如何主动作为,积极适应教育改革发展新趋势？如何找准自身定位,提升核心竞争力？这已成为基础教育新一轮改革发展的关键.

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来源
《江苏教育》 |2015年第10期|29-33|共5页
作者
向颖;
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作者单位

江苏省无锡市凤翔实验学校;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
新平民教育; 教育新常态; 公平; 优质;

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